O Plágio no Ensino Universitário – estudo de caso com base em questionário
Resumo/Abstract
Este trabalho pretende identificar os tipos mais comuns de plágio na Universidade de Coimbra e demonstrar a necessidade do uso de um programa detector de plágio na instituição. Por meio de um questionário entregue a alguns membros do corpo docente, identifica-se as principais formas de plágio cometidas pelos alunos. Posteriormente, analisa-se alguns textos fornecidos pelos docentes onde pode-se confirmar a existência dos vários tipos de plágio. Conclui-se que é necessário o uso de uma ferramenta auxiliar que ajude os professores na identificação do plágio, para que se possa mais acertadamente punir quem o pratica.
Palavras chave: Plágio, plágio no meio académico, detecção de plágio.
