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3º Encontro do CeiEF
Esmeralda Santo & José B.Duarte
CeiEF-ULHT
O 3º Encontro do CeiEF decorreu em 6 e 7 de julho de 2012 no Auditório Armando
Guebuza da Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, ULHT, no âmbito
das iniciativas desenvolvidas pelo Centro de Estudos e Intervenção em Educação
e Formação (CeiEF).
O encontro de investigadores, que a ULHT tem vindo a promover, já é uma das
facetas significativas do trabalho do CeiEF. Trata-se de um evento que
possibilita uma partilha e análise das problemáticas em investigação na
universidade, e que, pela sua pertinência, concentra investigadores e um
conjunto alargado de professores, com interesses e posicionamentos teóricos
diversos. Neste evento, participaram investigadores do curso de doutoramento da
universidade e uma plateia atenta e interessada que se implicou nos debates.
A sessão de abertura esteve a cargo do Prof. Doutor António Teodoro, Diretor do
Instituto de Educação, da Profª Doutora Ana Benavente e da Profª Rosa Serradas
Duarte. O diretor, professor António Teodoro, fez uma apresentação sumária das
linhas de investigação do CeiEF, do trabalho nele realizado, e confirmado pelos
projetos de investigação em curso, bem como dos protocolos estabelecidos pelo
CeiEF. Sublinhou ainda a importância deste tipo de parcerias para a promoção de
um conhecimento de que a investigação beneficiará. E que foram aspetos
partilhados nas diversas intervenções.
Da parte da tarde, e no dia seguinte, houve a apresentação de um número
considerável de trabalhos, ainda que em diferentes fases de desenvolvimento,
pelos investigadores. As discussões desses trabalhos organizaram-se em linhas
diversificadas de investigação que se relacionam com questões de política
educativa; de práticas de avaliação nas escolas; de desenvolvimento do
currículo; de paradigmas de aprendizagem e de instrumentos pedagógicos, de
gestão e administração, de supervisão e ainda relativas às temáticas da
globalização e dos diversos saberes.
No Encontro, foram ainda apresentados estudos em desenvolvimento em diferentes
áreas curriculares - língua materna, matemática e outros - e em
diferentes ciclos - básico e/ ou secundário, cujo denominador comum
remete para trabalhos de campo, todos fundamentados por pesquisas interventivas
em diversos contextos, como sejam o educativo, o social e o político e que se
espera que sejam consequentes na produção de resultados direcionados para
questões práticas, de formação e de pensamento crítico.
No painel que teve a participação de professores, doutorandos e de novos
doutores da ULHT, subordinado à temática: Escola em tempos de crise: Que
desafios?,foi consensual a apresentação do estado de uma escola pública que
surge fragilizada por políticas educativas,resultantes de condições laborais,
sociais e pedagógicas.Também se considerou pertinente a realização de
investigações suportadas pela observação de contextos reais que possibilitem o
aprofundamento de um entrecruzar de olhares e que sejam atuantes e consequentes
na progressão do conhecimento e na melhoria dos contextos.
Na sessão de encerramento, fez-se uma avaliação do Encontro e dos vários
contributos, os quais foram sendo transmitidos pelos participantes ao longo dos
dois dias deste encontro. Como pontos fortes destaca-se a importância da
partilha de opiniões e o confronto de perspetivas a partir dos diferentes
trabalhos de doutorandos; os debates porque envolveram os investigadores e os
professores; clarificaram-se questões pertinentes e construíram-se caminhos
para a possível resolução dessas mesmas questões. E concluiu-se da necessidade
de se promoverem encontros como estes, com regularidade, devido à crescente
dimensão assumida por este 3º Encontro do CeiEF, através do qual se promoveu o
questionamento, a reflexão e uma postura crítica, benéficas para as
investigações em curso e para uma compreensão mais holística das
potencialidades e intervenção do CeiEF.
Seminário - O Corpo - Memória e Identidade
José Viegas Brás, Maria Neves Gonçalves & Jacqueline B.Cunha
CeiEF-ULHT
No dia 5 de Maio de 2012, realizou-se na Universidade Lusófona, um seminário
subordinado ao tema O Corpo- Memória e Identidade. O evento foi promovido pelo
Instituto de Educação e pela Faculdade de Educação Física e Desporto da
respectiva Universidade.
O painel de abertura ficou a cargo dos professores António Teodoro, Director do
Instituto de Educação, de Jorge Proença, Director da Faculdade de Educação
Física e Desporto e de José Viegas Brás, coordenador do Grupo de Investigação
Memória das Instituições Educativas e do Pensamento Pedagógico, do Centro de
Estudos e Intervenção em Educação e Formação (CeiEF).
Na parte da manhã, foram apresentadas as seguintes conferências: La
construcción pedagógica del cuerpo en los manuales escolares y otros
soportes,por Agustín Escolano Benito (Ceince-Universidade de Valladolid); O
corpo na literatura medieval: entre as cantigas de escárnio e maldizer e o
Horto do Esposo,por Anabela Mimoso (ULHT); As práticas e representações do
corpo,por Jorge Crespo (ULHT); Do orgânico ao funcional e simbólico: a
construção do corpo nos manuais de civilidade,por José Brás & Maria Neves
Gonçalves (ULHT).
O painel da tarde contou com a participação de Salomé Marivoet (ULHT) que fez
uma comunicação intituladaCorpo, Tradição e Mudança Social: Entre a
incorporaçãoda individualidade e a corporeidade da vida;de Dina Mendonça (UNL)
que dissertou sobre a temática Surpresa e identidade;e de Maria João Silveira
(ULHT), cuja temática se centrou em torno Da possibilidade de um corpo não
ético.
Durante a tarde, abriu-se espaço para comunicações livres que integravam os
seguintes eixos temáticos: O corpo nas Artes, na Literatura, na Educação, na
História e na Filosofia. Esta abordagem multifacetada foi enriquecedora para a
reflexão sobre a problemática em análise.
O evento que teve uma grande adesão de docentes e estudantes dos vários ciclos
de estudos (1º, 2º e 3º ciclos) teve cerca de 150 participantes e 45
comunicações livres. Entre os conferencistas e comunicadores estiveram
professores, investigadores e alunos de várias universidades portuguesas e
estrangeiras.
Seminário "La corporalidad educativa: Imaginarios simbólicos y
materiales"
Luísa Janeirinho*
*CeiEF-ULHT
Investigadores do CeiEF da Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias,
participaram no Seminário "La corporalidad educativa:Imaginarios
simbólicos y materiales" da Cátedra de Memoria y Patrimonio de la
Educación e integrado na Red Internacional de Hermenéutica Educativa (RIHE).
A iniciativa, organizada pela Universidad Europea Miguel de Cervantes e pelo
Centro Internacional de Cultura Escolar (CEINCE), teve lugar em Berlanga del
Duero, Espanha, entre os dias 18 e 19 de Julho de 2012, e contou com a
participação de investigadores de Espanha, Portugal, Brasil, México, Itália e
França.
O CeiEf marcou presença com os seguintes investigadores e intervenções:
José Viegas Brás e Maria Neves Gonçalves:A Construção de um Corpo Histórico: a
civilidade como estrutura de significação simbólica;Clara Marques. (Inspectora
Geral da Educação de Cabo Verde) e Luisa Janeirinho:Corpo escolarizado d´aquém
e d´além mar - uniformizar para quê?e Jacqueline B. Cunha: O Corpo nas mal
traçadas linhas da escola.
Para além da apresentação das comunicações, a participação dos investigadores
contribuiu para consolidar o protocolo estabelecido entre o CeiEf da
Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias e o CEINCE (Centro
Internacional de Cultura Escolar) e, também, com a ASPPEC (associação para a
promoção do património educacional de Cabo Verde), parceira de projetos na área
do património.
Revista Lusófona de Educação
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