II Seminário de Educação Inclusiva
II Seminário de Educação Inclusiva
Isabel Sanches
Realizou-se, no dia 10 de Outubro de 2009, na Universidade Lusófona de
Humanidades e Tecnologias, no Auditório Agostinho da Silva, dinamizado pelo
Núcleo de Educação Inclusiva, núcleo integrante da UID-Observatório de
Políticas de Educação e Contextos Educativos, do Instituto das Ciências da
Educação, o II Seminário de Educação Inclusiva.
Teve como objectivos promover um amplo debate científico em torno das
problemáticas da Educação Inclusiva e suas implicações, na sociedade e na
escola, promover a refl exão sobre boas práticas, numa procura de comunicação
com a diferença, e encontrar consensos para a reflexão e o exercício de
práticas, tendo como ponto de partida a diversidade dos públicos.
Este segundo Seminário sobre Educação Inclusiva foi aberto pela Professora
Isabel Sanches, centrando a sua reflexão no questionamento desta temática em
função da possibilidade da sua prática, da sua necessidade e oportunidade e das
condições a criar para a sua efectivação.
Os dois momentos culturais, um a cargo do Grupo de Dança da AFID (Associação de
Famílias para a Integração das Pessoas com Deficiência) e o outro da
responsabilidade dos Cantores da CERCITEJO (sob a direcção de Maria de São José
Cordeiro) foram dois momentos altos do Seminário. O grupo de Dança cativou e
fez suspender a respiração com a beleza, a agilidade de movimentos e a harmonia
da expressão corporal do grupo. Os Cantores levaram atrás de si o público, numa
interacção contagiante de grande cumplicidade e de emoção. Estes dois momentos
suscitaram, sem dúvida, nos participantes, uma grande reflexão, em torno do que
são capazes as pessoas com deficiência mental, quando apoiadas e amadas.
O Painel Comunicar com as multideficiências na escola e na sala de aula,
moderado pela Mestre Maria Eugénia Ferreira, fez-nos reflectir, sobre os
conceitos teóricos e sobre as boas práticas realizadas, pelos bons e empenhados
profi ssionais, com a participação da Doutora Isabel Amaral e da Drª Julieta
Brás.
Apresentado pela Mestre Anabela França Mota, seguiu-se o Painel Lançar pontes
para a vida activa, com o Dr. Fernando Vieira, o Mestre Álvaro Santos e Ana
Clara Cruz. Cada um deles, à sua maneira, mostrou como é difícil "subir a
escarpa" para chegar ao mundo do trabalho e como é grande a satisfação
dos que, apesar de tudo e de todos, conseguem lá chegar. Foi enternecedor o
testemunho de vida da Ana Clara que, apesar da sua deficiência, vai subindo
degrau a degrau a "escarpa" da sua vida.
A comunicação continuou, desta vez com os autismos, na escola e na sala de
aula, com a Doutora Isabel Sanches, como moderadora, com o Doutor Edgar
Pereira, que, baseado na evidência científica, procura fazer-nos reflectir sobre
os processos comunicacionais com as pessoas afectadas com autismo e com a Dr.ª
Anabela Cardoso que nos deu testemunho da sua prática com crianças afectadas
com esta problemática.
As questões teórico-práticas foram ainda contempladas, através dos trabalhos
desenvolvidos no âmbito do mestrado em Educação Especial, com o Painel Praticar
as aprendizagens com os pares na escola e na sala de aula, moderado pela Mestre
Margarida Dias Costa, com a colaboração das mestrandas Gertrudes Maria Belas
Anica e Inês Soares Vaz.
A síntese comentada das temáticas abordadas no Seminário foi da
responsabilidade da Doutora Maria Odete Emygdio da Silva.
O Seminário teve um total de 203 inscrições, tendo-se verificado um total de 150
participantes. Participantes e Comissão organizadora deste segundo Seminário de
Educação Inclusiva fizeram um balanço muito positivo do mesmo, ficando a promessa
de realização do terceiro, no início do próximo ano lectivo.
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