Comemorações do Centenário da República na ULHT-CeiEF: Colóquio Educação e
Cidadania
O Instituto de Ciências da Educação (ICE) e o CeiEF organizaram uma sessão
comemorativa do Centenário da República, intitulada Educação e Cidadania.
Madalena Mendes (ULHT-CeiEF) proferiu uma conferência em torno da relação
Educação- Cidadania inscrevendo-a nos cenários da globalização e da
revitalização do credo neoliberal, salientando as principais alterações
assumidas pelo modelo estatal (desnacionalização do Estado, desestatização dos
regimes políticos e internacionalizados do Estado Nacional) na intersecção com
a emergência de poderosos mecanismos de regulação transnacional protagonizados
por agências globalizadoras, como a OCDE e a União Europeia. Neste âmbito
referiu-se às lógicas hegemónicas da governação global, metaforizadas nos sete
pecados - vaidade, soberba, inveja, preguiça, gula, avareza e ira. Mais
sustentou que a abertura a uma política cosmopolita, ao diálogo intercultural
constituem condições indispensáveis à construção da democracia participativa.
Na conferência intitulada O Esculpir da Ética Republicana na relação pendular
entre qualidades e defeitos, da autoria dos professores José Brás e Maria Neves
(ULHT-CeiEF), foi analisada a historicidade da montagem dos dispositivos que
tornaram possível a ética republicana. Para a consecução deste objectivo, os
autores recorreram a fontes diversificadas desde as impressas (imprensa,
legislação, debates parlamentares, publicações republicanas, congressos
pedagógicos,...) até às iconográficas, com destaque para as caricaturas
despoletadas pela Lei da Separação do Estado e Igrejas (1911).
Isabel Vargues (FLUC/CEIS20) apresentou uma conferência intitulada Aprendizagem
da cidadania (1820-1976). Estruturou o texto em dois eixos de análise: (i) os
parâmetros cronológicos da afirmação da cidadania liberal e constitucional, da
cidadania republicana e laica e da cidadania democrática; e (ii) a construção
da cidadania em Portugal através da via política (partidos, parlamentos,
eleições, constituições) e da via cultural (associações, centros, escolas,
edição e imprensa).
Por fim a moderadora da Mesa, Rosa Serradas Duarte(ULHT-CeiEF) abriu um espaço
de debate, profícuo, cujas reflexões e intervenções de António Teodoro,
Edineide Jezine e Maria do Céu Cruz, entre outros, foram propiciadoras de um
diálogo científico desafiante de novas abordagens e de novas investigações.
